2023年安徽三支一扶考试模拟：类比推理（12.21）

　　1.直升机 之于 蜻蜓 相当于 ( ) 之于 ( )

　　A雷达;蝙蝠

　　B月亮;萤火虫

　　C狮子;家猫

　　D列车;蜈蚣

　　2.望尘莫及 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 雪中送炭

　　A后来居上;济困扶贫

　　B不可逾越;落井下石

　　C瞠乎其后;趁火打劫

　　D高不可攀;乐于助人

　　3.戊：己：庚

　　A钠：镁：铝

　　B寅：卯：巳

　　C牛：虎：龙

　　D秦：汉：隋

　　4.老师：学生：知识

　　A父母：子女：家庭

　　B青蛙：害虫：庄稼

　　C园丁：农田：花朵

　　D医生：病人：疾病

　　5.开：关

　　A听：闻

　　B念：想

　　C推：拉

　　D聚：合

　　政道教育参考答案：

　　1.逐一代入选项。

　　A项：“直升机”是模仿“蜻蜓”的尾部在飞行中能够保持平衡的原理发明的，二者是仿生学的对应关系;“雷达”是模仿“蝙蝠”在夜间安全飞行的原理发明的，二者是仿生学的对应关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　B项：“直升机”是模仿“蜻蜓”的尾部在飞行中能够保持平衡的原理发明的，二者是仿生学的对应关系;“月亮”与“萤火虫”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“直升机”是模仿“蜻蜓”的尾部在飞行中能够保持平衡的原理发明的，二者是仿生学的对应关系;“狮子”和“家猫”是两种不同的动物，二者是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“直升机”是模仿“蜻蜓”的尾部在飞行中能够保持平衡的原理发明的，二者是仿生学的对应关系;“列车”与“蜈蚣”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.逐一代入选项。

　　A项：“望尘莫及”是指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后，“后来居上”是指后起的超过先前的，二者是反义关系;“济困扶贫”意思是扶持贫穷的人接济困难的人，“雪中送炭”用来比喻在别人急需的时候给以帮助，二者是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“望尘莫及”是指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后，“不可逾越”是指不能超过，形容障碍、阻力很大，二者是近义关系;“落井下石”是指别人掉进井里，不但不救，反而往井下投石，用来比喻乘人之危，加以打击、陷害，“雪中送炭”用来比喻在别人急需的时候给以帮助，二者是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“望尘莫及”是指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后，“瞠乎其后”是指在别人后面干瞪眼赶不上，形容远远落在后面，二者是近义关系;“趁火打劫”是指趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益，“雪中送炭”用来比喻在别人急需的时候给以帮助，二者是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“望尘莫及”是指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后，“高不可攀”是指高得没法攀登，多指难以达到或攀附，二者是近义关系;“乐于助人”是指很乐意帮助别人，“雪中送炭”用来比喻在别人急需的时候给以帮助，二者是近义关系，前后逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　天干是中国古代的一种文字计序符号，其包括：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，被称为“十天干”。戊、己、庚是“十天干”中的三个，三者是并列关系，且三者在天干中排列紧密连续。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：钠、镁、铝是元素周期表中的三个元素，三者是并列关系，且三者在元素周期表中排列紧密连续，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：寅、卯、巳是古代十二地支中的三个地支，三者是并列关系，但三者在十二地支中的排列并不是紧密连续的，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：牛、虎、龙是十二生肖中的三个生肖，三者是并列关系，但三者在十二生肖中的排列并不是紧密连续的，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：秦、汉、隋是我国古代的三个朝代，三者是并列关系，但三者在古代朝代中的排列并不是紧密连续的，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　老师给学生传授知识，学生是老师传授的对象，知识是老师传授的内容，三者为对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：父母和子女是家庭的组成成员，前两词分别与第三词构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：青蛙捕食庄稼上的害虫，害虫是青蛙捕食的对象，但庄稼不是其捕食的内容，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：园丁呵护花朵，花朵是园丁呵护的对象，园丁一般在公园、花园、果园等植物园区内工作，农田与园丁无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：医生给病人治疗疾病，病人是医生治疗的对象，疾病是医生治疗的内容，三者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　开和关为语义关系中的反义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：闻既可以理解为听见的含义，也可以理解为用鼻子嗅气味，这两种含义都不能和听形成反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：念有惦记、想念的含义，和想形成语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：推和拉为语义关系中的反义关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：聚和合都有会合、集合的含义，两者为语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。