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2021年安徽三支一扶考试模拟:阅读理解(11.13)

发布时间:2020-11-13 10:59 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ

  1.在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下,艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责,不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育部重视艺术教育,某种意义上是放弃了自己的职责,客观造成社会艺术培训机构大量出现:教育部加大艺术在升学中的权重,如果不建立一套好的评价机制,就有可能造成应试局面,危害可能更大。

  依据文意进行推断,解决“艺考热”的关键是( )

  A.国家教育部门要注重艺术基础教育,加强艺术类比赛

  B.艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责

  C.加大艺术在升学中的权重,限制社会艺术培训机构的发展

  D.建立完善的综合评价机制,改变单纯的应试局面

  2.由于近年来黄河水资源过度开发利用, 1972 年以来,黄河有21个年份出现断流;1997 年,黄河断流226 天,断流河段一直延伸到开封,长达704公里。一方面黄河“闹水荒“,另一方面流域内用水有增无减。专家预计,到 2010 年,遇到正常来水年份,黄河用水缺口将达 40 亿立方米;遇到缺水年份,黄河用水缺口将达100亿立方米,黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限。

  这段文字意在说明 ( )。

  A.黄河水资源利用已突破河流承载的极限

  B.开发利用黄河水资源已造成河流常年干涸断流

  C.黄河“生命”将很快终结

  D.黄河自身平衡的“生态水量”己一去不复返

  3.大多数传译人员都认为,最不好办的就是讲话人用难以翻译的文字游戏开玩笑。人们讲话时最注意的恐怕莫过于自己说的笑话所引起的反应了。如果讲话人由于自己的幽默而忍俊不禁,听众却一个个莫名其妙,那么谁都不会感到舒服了。

  关于这段话,下列说法正确的是( )。

  A.大多数传译人员对翻译讲话人用文字游戏开的玩笑多少力不从心

  B.对外国人说话不应该搞文字游戏

  C.讲话人喜欢用文字游戏讲笑话

  D..即使听众听了莫名其妙,讲话人讲笑话也会忍俊不禁

  4.我们每个人都应该有这样的生活态度:如果你赋予工作意义,不论工作轻重,你都会感到快乐,自我设定的成绩不论高低,都会使人对工作产生兴趣。如果你不喜欢做的话,任何简单的事都会变得困难、无趣,当你叫喊着这个工作很累人时,即使你不卖力气,你也会感觉精疲力竭,反之就大不相同。如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种负担,人生就是地狱。

  对这段文字概括最恰当的一项是( )

  A.人们应该选择做自己感兴趣的工作

  B.在工作中找到乐趣会让生活变得美好

  C.在工作时设定工作目标会使工作变得有趣

  D.人在做自己不喜欢的工作时很容易疲劳和厌倦

  5.近年来,很多地区都在涌动着一股陪读热潮,家长们纷纷从大山深处走出来,将小孩送到城里读书。对此,一些教育工作者提出质疑。他们认为,对于身心尚未完全成熟、生活自理能力不强的孩子来说,陪读或许能起到一些作用,但并不值得提倡。陪读家庭如果经济困难,不仅家长压力大,孩子的精神压力会更大。此外,保姆式的陪读极易造成孩子依赖性强、适应能力差、不善交际等性格缺陷。

  下列说法与原文相符的是( )。

  A.近年来,陪读热潮在全国各地涌动

  B.一些教育工作者对陪读现象基本持否定态度

  C.陪读对孩子的学习进步起不到任何作用

  D.陪读家庭经济方面都比较困难

  答案与解析

  1.答案: D

  解析: 提问是“明确解决‘艺考热’的关键”,文中第一句通过“必须”必要条件关联词强调艺术基础教育要承担最基本职责,之后陈述基础教育不重视艺术教育问题,最后陈述教育部加大艺术比重即“艺考热”重在建立好的评价机制,而D项强调建立完善综合评价机制,所以选择D项。

  2.答案: A

  解析:

  根据提问标志词“意在”可知,本题为隐含主旨题。

  材料首句提到黄河水资源的过度开发利用,接下来举例说明其后果,最后提出自己的观点,即“黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限”。整个材料构成“举例说明—提出观点”的分—总结构,主旨的重点就在于最后的观点。因此,A选项正确。材料意在说明过度开发利用黄河水资源造成的后果,并不能认为“开发利用水资源是河流常年干涸断流的原因”,B项属于偷换概念。C项表述绝对化,不能准确说明文意。D项并不是材料论述的主要内容。故正确答案为A。

  3.答案: A

  解析:

  据提问和选项可知此题属于细节判断题。

  材料首先提出“传译人员认为最不好办(最不好翻译)的就是讲话人用难以翻译的文字游戏开玩笑”这个观点。然后进一步解释为什么这样是难办的。从材料中的“>听众却一个个莫名其妙,那么谁都不会感到舒服了”可以推出大多数传译人员认为讲话人用难以翻译的文字游戏开玩笑这个问题很难办,也就是对这个问题力不从心,所以A正确。

  材料只是指出用难以翻译的文字游戏开玩笑对译员来说“很难办”,B项“不应该搞文字游戏”的态度过于绝对,在原文中也找不到依据。C项很明显与材料意思相悖。听众听了不明白的笑话后反应是“不会感到舒服”,故排除D。

  故正确答案为A。

  4.答案: A

  解析: 文段是总分结构,第一句的最后出现“:”表解释说明关系,说明后文是对于第一句的解释说明。后文中分句之间是并列的关系,对于工作赋予意义会感到快乐;对于工作不感兴趣,就感到劳累。全面概括即选择感兴趣的工作,故选择A项。B、D项都属于其中某个部分,比较片面,容易排除。C项中原文谈的是兴趣的问题,选项变成了奋斗目标与文意不符,排除。

  5.答案: B

  解析: 题干中介绍的是“很多地区”,而不是指“全国各地”,A项说法错误;由“陪读或许能起到一些作用”可知,“起不到任何作用”的说法错误,排除C项;题干中“陪读家庭如果经济困难”是假设的语气,陪读家庭并非都经济困难,排除D选项。B项,从文段的分析说明中可知,一些教育工作者对陪读现象基本是持否定态度的。故选B。


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