当前位置:主页 > 事业单位 > 行测资料 >

2024年安徽省市县区事业单位联考真题预测:定义判断(3.14)

发布时间:2024-03-07 16:11 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ


微信群

  1.授权是指领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属的行为。

  下列不属于授权的是:

  A某公司财务专员因事外出,遂将内部报账相关事项交由出纳代为处理

  B某公司为优化内部审批流程,部分需要董事长签字的文件由其秘书盖章予以处理

  C某公司总经理因病住院期间,公司各项工作由常务副总经理代为主持

  D某公司员工在出差期间,代表公司与客户签订了一项订单合同

  2.经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。

  根据上述定义,下列属于理论假说的是:

  A伽利略通过多次斜面实验,提出了惯性概念

  B哥德巴赫通过对数字规律的考察,提出了哥德巴赫猜想

  C贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差,提出了天狼星有伴星的猜测

  D哥白尼在不同的时间和地点观察行星,发现每颗行星运行情况都不相同,提出了日心说

  3.同抗素是一种生物释放的化学物质,这种物质对释放者和接受者均有不利反应。

  根据上述定义,下列情形中体现了同抗素影响的是:

  A丁香假单胞菌在侵染植物的过程中会释放冠菌素,高浓度的冠菌素可以破坏植物叶片的先天性免疫机能

  B鸡的尾脂腺会分泌醇、烷烃和烯烃,这些物质可以吸引鸡皮刺螨寄生到鸡身上,鸡被寄生后会诱发炎症

  C病毒是一种微生物,有些病毒会在寄主体内释放毒素杀死寄主,但是一旦寄主死亡,病毒也会随即灭亡

  D玉米会产生一种酶,这种酶会破坏啃食玉米的毛虫的肠道,让细菌可以轻易入侵到毛虫的肠道,从而将其杀死

  4.并提是古代汉语中常见的一种修辞方法,为了使句子紧凑,文辞简练,把本来应该用两个短语或者句子表达的内容,合并为一个短语或句子。合并时把相同的成份放在一起,使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系。

  根据上述定义,下列没有使用并提修辞手法的是:

  A《论衡·明雩》:“尧、汤水旱。”

  B《长恨歌》:“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”

  C《孟子·离娄上》:“继之以规矩准绳,以为方圆平直。”

  D《颜氏家训·风操篇》:“父之遗书,母之杯圈,感其手口之泽,不忍读用。”

  5.审美意象是用来表达某种抽象的观念或者哲理的艺术形象,它是艺术家在构思过程中,将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合,并以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像。

  根据上述定义,下列不属于审美意象的是:

  A鲁迅作品《祝福》中的人物“祥林嫂”

  B“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”

  C漫画作品《三毛流浪记》中的人物“三毛”

  D日常语句“太阳出来了,该起床了”中的“太阳”

  政道教育参考答案:

  1.第一步:找出定义关键词。

  “领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”。

  第二步:逐一分析选项。

  A项:财务专员将内部报账相关事项交给出纳,财务泛指财务活动和财务关系,财务专员不是出纳的领导,不符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”,不符合定义,当选;

  B项:董事长将需要董事长签字的文件交给秘书,董事长是秘书的领导,符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”,符合定义,排除;

  C项:总经理将各项工作交给常务副总经理,总经理是常务副总经理的领导,符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”,符合定义,排除;

  D项:员工代表公司签订合同,签订合同的权利一般是公司领导的,所以可能是领导把代表公司签订合同的权利委派给了该员工,符合“领导者把部分处理问题的权限委派给某些下属”,符合定义,排除。

  本题为选非题,故正确答案为A。

  2.第一步:找出定义关键词。

  经验假说:“根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理”;

  理论假说:“通过直觉、想象、抽象等思维过程”。

  第二步:逐一分析选项。

  A项:伽利略根据多次斜面实验的结果及已有的与重力相关的科学原理,提出了惯性概念,符合“根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理”,符合经验假说,不符合理论假说,排除;

  B项:哥德巴赫考察数字规律提出猜想,是一种抽象的思维过程,符合“通过直觉、想象、抽象等思维过程”,符合理论假说,当选;

  C项:贝塞尔根据观察到的天狼星的运动及已有的与伴星相关的科学原理,提出了天狼星有伴星的猜测,符合“根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理”,符合经验假说,不符合理论假说,排除;

  D项:哥白尼根据在不同的时间和地点观察到的行星运行情况,结合已有的天体相关科学原理提出日心说,符合“根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理”,符合经验假说,不符合理论假说,排除。

  故正确答案为B。

  3.第一步:找出定义关键词。

  “生物释放的化学物质”、“对释放者和接受者均有不利反应”。

  第二步:逐一分析选项。

  A项:丁香假单胞菌在侵染植物的过程中会释放冠菌素,高浓度的冠菌素可以破坏植物叶片的先天性免疫机能。只能说明丁香假单胞菌释放的冠菌素对植物不利,不符合“对释放者和接受者均有不利反应”,不符合定义,排除;

  B项:鸡的尾脂腺会分泌醇、烷烃和烯烃,这些物质可以吸引鸡皮刺螨寄生到鸡身上,鸡被寄生后会诱发炎症。只能说明鸡分泌的醇、烷烃和烯烃最终对鸡自身不利,不符合“对释放者和接受者均有不利反应”,不符合定义,排除;

  C项:病毒是一种微生物,有些病毒会在寄主体内释放毒素杀死寄主,但是一旦寄主死亡,病毒也会随即灭亡。病毒在寄主体内释放毒素,杀死寄主,病毒也随之死亡,即对于病毒和寄主均不利,符合“生物释放的化学物质”、“对释放者和接受者均有不利反应”,符合定义,当选;

  D项:玉米会产生一种酶,这种酶会破坏啃食玉米的毛虫的肠道,让细菌可以轻易入侵到毛虫的肠道,从而将其杀死。只能说明玉米产生的酶对毛虫不利,不符合“对释放者和接受者均有不利反应”,不符合定义,排除。

  故正确答案为C。

  4.第一步:找出定义关键词。

  “把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”。

  第二步:逐一分析选项。

  A项:“尧、汤水旱”。意思是尧君在位时遭遇洪水,汤君在位时遭遇大旱。句中尧水和汤旱是两方面的内容,符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”,符合定义,排除;

  B项:“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”意思是行宫里看见月亮仿佛是伤心的颜色,夜雨中听到铃响如闻断肠声,每个句子表达的是各自的内容,不符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”,不符合定义,当选;

  C项:“继之以规矩准绳,以为方圆平直。”意思是用圆规、曲尺来制作方的、圆的,用水准、绳墨来制作平的、直的东西。句中规矩、准绳属于相同成份,方圆、平直属于相同成份,且两句为顺承关系,符合“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”,符合定义,排除;

  D项:“父之遗书,母之杯圈,感其手口之泽,不忍读用。”意思是父亲留下的书籍,母亲用过的杯圈,觉得上面有汗水和唾水,就不忍再阅读使用。句中的手口之泽为遗书上的汗水和杯圈上的唾水,是两方面的内容,符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”,符合定义,排除。

  本题为选非题,故正确答案为B。

  5.第一步:找出定义关键词。

  “艺术家在构思过程中”、“将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合”、“以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像”。

  第二步:逐一分析选项。

  A项:“祥林嫂”是鲁迅作品《祝福》中的悲剧性人物,是旧中国农村劳动妇女的典型,符合“艺术家在构思过程中”、“将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合”、“以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像”,符合定义,排除;

  B项:“南山”是陶渊明诗句中的艺术形象,该句诗表现了诗人悠然闲适的生活态度,诗人将自己的情感和客观事物相融合,符合“艺术家在构思过程中”、“将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合”、“以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像”,符合定义,排除;

  C项:“三毛”是漫画作品《三毛流浪记》中一个身世凄凉、饥寒交迫、受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的中国儿童形象,符合“艺术家在构思过程中”、“将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合”、“以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像”,符合定义,排除;

  D项:“太阳出来了,该起床了”中的“太阳”是用在日常语句中,没有体现艺术家创作作品的构思过程和艺术的表达方式,不符合“艺术家在构思过程中”、“将自己的审美情感、审美认识与客观的事物相融合”、“以一定的艺术表达方式呈现出来的内心视像”,不符合定义,当选。

  本题为选非题,故正确答案为D。


推荐课程

2024年安徽公务员/选调生面试培训辅导班

政道教育一年上岸基地班火热报名中

最新招考

辅导资料

政道教育 | 人事考试资料网 | 政道名师 | 安徽公务员 | 国家公务员 | 事业单位 | 选调生 | 大学生村官 | 三支一扶 | 教师 | 遴选

政道教育 版权所有 安徽事业单位考试 安徽公务员考试 Copyright © 2018-2023 ahrsksw.net 皖ICP备18012567号-2
合肥总部:合肥市蜀山区长江西路130号安农大科技长廊1-6层 咨询电话:0551-62872711 / 0551-62872719 / 15256017532 / 0551-62872711
蚌埠分校:蚌埠市龙子湖区海亮广场9-106三楼(蚌埠南站正西对面) 咨询电话:15556057631
安徽财经大学咨询点:东校校内北苑7号宿舍1楼中国移动营业厅
安徽科技学院咨询点:龙字湖校区 校内中国电信营业厅
铜陵分校:铜陵市铜官区镜湖路396号一楼 咨询电话:17356576309

联系电话

  • 任老师:

    15256017532

  • 固定电话:

    0551-62872711