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2021年国家公务员考试模拟:阅读理解(9.7)

发布时间:2020-09-07 09:38 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ

  1.无论是一个民族还是一个国家,它的文化永远不可能是静止的,而是每时每刻都在发生着变化。这种变化有时很慢,几乎让人感觉不到;但在我们这个时代,任何事情都在飞速发展,全世界的文化也正经历着快速而巨大的转变。在这样的时刻,我们面临的最重大问题仍然是:地区或国家的个性和特征是否能抵得住全球化、现代化的侵蚀?回答可以是两种:能或者不能。有的文化可能会被削弱甚至被同化,但是如果我们对这个问题保持警惕,就会减少文化的变化进而得以保存下来。

  根据这段文字,作者认为( )

  A.变化中的文化应该保持自己的个性

  B.文化应该跟随世界的脚步快速转变

  C.文化转变的趋势是不可逆转的

  D.全球化的侵蚀使文化同化越来越严重

  2.不同的地域和族群具有历史形成的独特性,每个人正是这种历史独特性的产物。一位在山区生活的人士曾给出这样的观察:就算你把一群山羊和一群绵羊强行圈在一起,结果还是山羊跟山羊在一块待着,绵羊跟绵羊在一块待着。无论喜欢与否,我们都得接受社会是 由“山羊”和“绵羊”组成的。承认人与人的差异,就必须接受由差异而引起隔阂的存在。

  这段文字意在说明( )。

  A.不同地域和种群具有历史形成的独特性。

  B.山羊喜欢和山羊待一起,绵羊喜欢跟绵羊在一块

  C.社会是“绵羊”和“山羊”组成的

  D.人与人是有差异的,我们必须接受由这种差异带来的隔阂

  3.动用公帑给低保户予以生活保障,过年过节给弱势群体送慰问金,都属于政策倾斜——某个人穷,某个群体生活有困难,很多时候不是其个人、某个群体造成的,“天之道,损有余而补不足”,“税收取之于民用之于民”,这种倾斜恰恰是在体现社会的公平正义。可是,反观“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”,这种优惠取之于谁用之于谁呢?高层次人才子女有“不足”需要补吗?这种“补”所损害的其他人的子女,他们又何尝“有余”?

  这段文字要表达的核心观点是:

  A.高层次人才子女考试加分政策有损公平竞争

  B.政策倾向于弱势群体才是社会公平正义的真正体现

  C.政策可以倾斜,但在倾斜时不能有违公平正义

  D.政策倾斜要符合“损有余而补不足”、“税收取之于民用之于民”

  4.现代农业的发展不能脱离生态安全和产品安全两个基本要求,因此,农业污染防治应作为现代农业发展的重要任务之一。不同于工业污染和城市污染,农业污染涉及面广而隐蔽性强,评估难度大,不适合建立惩罚型机制。同时,由于农民收入水平相对较低,不可能进行“污染收费”。所以,必须建立激励型经济补偿机制,从根本上提高农户防控污染的积极性。这种补偿机制实质上是对生态建设与保护所付出的成本(包括放弃发展机会的损失)进行补偿。

  对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

  A.农业污染防治是现代化农业发展的重要任务

  B.治理农业污染与工业污染的方法有所不同

  C.转变农业发展模式是治理农业污染的前提

  D.现代农业污染防治应树立激励补偿型理念

  5.历史画家多雅人高士,故所作能风度潇洒,韵味醇古,于笔墨以外,则有一种静穆之气,幽雅之思,为常人凡夫所不及。此即将人格移入于作品之中,使之人格化,故能感人最深而为国画之上上乘也。

  根据这段话,作者想告诉我们( )。

  A.画品影响人品

  B.人品影响画品

  C.画品比人品重要

  D.人品比画品重要

  答案与解析

  1.答案: A

  解析:

  态度观点题,文段开通进行了对整个文章进行了铺垫谈到了无论国家还是民族文化在不断发生变化,在文段后半部分,依然通过设问提出文段的重点,即“回答”在对设问的回答中通过一个转折关联词引出文段的重点即需要警惕同化由此同义替换得到答案为A选项。

  2.答案: D

  解析:

  文段结构层次明显,首句提出论点,中间展开论述,尾句引出全段主旨句, “承认人与人的差异,就必须接受由差异而引起隔阂的存在。”D项表述与其一致,故答案为D。

  3.答案: C

  解析: 文段中提到的“过年过节给弱势群体送慰问金”以及“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”均是政策倾斜的具体事件体现,由转折关联词“可是”得出,作者强调的不是前半部分政策倾斜的合理性,而是后半部分,政策倾斜的不合理性,即有违公平正义。故作者要表达的观点是C。A、B、C均是关于具体事件的阐述,故偏离文段的重心。

  4.答案: D

  解析:

  根据提问可知为表面主旨题。

  文段为分—总结构,提出问题—解决问题,通过结论引导词“所以”揭示最后一句为主旨句,解决问题的手段是“必须建立激励经济补偿机制”,D与之表述一致。故正确答案为D。

  5.答案: B

  解析:

  根据提问方式“想”一词可知考查隐含主旨。材料大意为画家高尚的人格、高雅的品味使其创作出的作品也体现出不凡的韵味,由此可知“人品影响画品”。故正确答案为B。

  A项明显错误。材料没有对画品和人品进行比较,故C、D项错误。


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