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2024国考申论归纳概括题的作答方法

发布时间:2023-11-20 09:54 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ


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  归纳概括题目是国考申论的高频考点,这类题目作答难度逐年递增,对考生的找点能力,提炼能力以及概括能力均有测查。部分考生在作答过程中对该类题型理解过于简单,单纯抄写材料,对目前应试来说远远不够,如今案例型、观点型、数据型材料偏多,材料口语化描述较多,出现易读材料难寻要点的情况,掌握这类题型的作答思路,能够帮助我们快速全面准确地找到要点,接下来政道教育带大家一起学习归纳概括题的作答思路:

  一、审题:

  (一)题型

  审清题型是归纳概括的基础,能够确定出作答思路。

  1、常规问法:当题干中出现“归纳、概括、总结、归纳、列出”的关键词时可明确题型。

  2、特殊问法:“谈谈……的做法/品质/特点/如何……”等问法时,“谈谈”后作答对象比较单一且明确时,可明确题型。

  Eg:请结合给定材料内容,概括改革开放以来赵家村发生的主要变化。

  Eg:请结合给定资料内容,谈谈老马是怎样当好基层绣花针的。

  (二)对象

  1、常规对象:

  做法、措施、举措——做法类;

  积极意义、危害、影响——影响类;

  问题、弊端、障碍、困惑——问题类;

  2、灵活对象:

  变化、特点、特征、内涵、模式等

  (三)特殊要求

  概括准确:要点需适当概括提炼,尽量突出二次概括词

  分类合理:在分条基础上对要点适当归类

  二、找点:运用材料阅读方法,带着作答对象回到材料寻找相关要点。

  1. 运用阅读方法,寻找作答对象关键词,关键词近义表述

  Eg:问题词——弊端、不足、缺陷、缺乏、瓶颈、障碍等问题词

  2. 梳理材料逻辑,把握段落内部逻辑关系,以及段落间逻辑关系,可通过段意和关联词判断,尤其总分、分总、总分总,字数不允许情况下抄总不超分。

  三、加工:

  1. 内容加工:合并同类项

  同义加工法:将相同意思放一起即可(最常用);

  同主体加工法:分不同主体进行合并,如:个人、家庭、学校、社会、政府等(当材料中主体较多时可考虑使用);

  同层面加工法:思想、制度、监管、处罚。

  注:合并方法不唯一,合理即可,在保证要点齐全的情况下适当合并。

  2. 逻辑加工:总分逻辑

  总——总括句(可虚写或实写)

  (1)虚写:抄写题干或者作答对象

  Eg 概括赵家村的变化

  虚写:赵家村的变化有:或变化有:

  Eg 概括大学生就业难的原因

  虚写:“大学生就业难原因有:”或“原因有:”

  (2)实写

  ①材料“总分、分总、总分总”中,“总”中有宏观大点可实写

  ②材料中有一个要点能将其他要点概括,可将此要点放置总括句

  ③题目字数较多时,每个要点能用简单词语概括,可将关键词前置实写总括句

  Eg 赵家村得整体实现脱贫致富变化,具体有:

  Eg 大学生就业难归因于自身、家庭、企业,具体有:

  分——具体描述

  概括词+具体描述

  Eg 居住环境改善。兴建住宿,改善人居环境,完善住房基础设施。

  四、书写:

  序号词+核心词+具体描述

  Eg:1、温饱问题解决。包产到户后,村民干劲十足,粮食蔬菜肉满足群众需求。

  注:

  归纳概括题目作答难点:

  1、要点的准确性。时刻明确作答对象,找寻作答对象有关的近义表述。

  2、要点的全面性。与作答对象主体有关的表述尽量体现在答案中,宁滥勿缺。

  3、要点的概括性。材料语言较规范时可提炼至要点前方,作为核心词;材料描述案例较多,表述较口语时,尽量概括成规范的书面语,平时阅读官方文件,积累政府语言。


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