2024年安徽公务员考试真题预测：语句表达（2.7）

　　1.清代科举文体中的 “策”与 “论”实为两种文体，常为人所混淆，甚至误以为殿试及乡会试的“策问”就是 “策论”。事实上，自清前期乡会试的孝经论、性理论在乾隆时期被取消后，直到清末科举改制，“论”才重新回到乡会试之中，且因其专试历代史事、清朝掌故，而形成了一种全新的科举文体，即 “中国政治史事论”。作为用以选才的科举文体， “中国政治史事论”固然脱胎于古文的“论”，却与一般的政论、史论有着明显的差异。它受制于科场程式的束缚，文学色彩略淡，政治意味更浓。这正是中国古代 “文以载道”的理论与以文章考察士子才、学、行的科举制度形成互动影响的典型案例。

　　这段文字接下来最可能介绍：

　　A政治史事论科举文体的特点

　　B清代选才规则及选才观念的转变

　　C“文以载道”的理论对科举制度的影响

　　D清代科举制度的历史变迁与社会影响

　　2.从概念上讲，数字经济是指人们通过大数据的“识别一一选择一一过滤一一存储一一使用”，引导资源快速优化配置与再生，进而实现经济高质量发展的经济形态。从技术层面的大数据、物联网、云计算、区块链，到应用层面的数字金融、新零售、智慧城市等，都属于数字经济的范畴，近年来，我国数字经济快速发展，取得丰硕成果，特别是在当前经济下行压力加大的背景下，数字经济仍然保持强劲的增长势头。有统计显示，2018年数字经济对GDP增长贡献率达到67.9%，同比增长12.9%。这充分说明，数字经济已经_______ 。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A在引导资源快速优化配置与再生中发挥关键作用

　　B成为带动经济增长、推动高质量发展的重要引擎

　　C在我国当前的经济结构中占有越来越重要的位置

　　D成为当前经济下行背景下带动GDP增长的主力军

　　3.火热的短视频，为传统文化的传播提供了新的渠道。然而，进入各大短视频平台会发现，玩模仿秀、秀萌宠、拼搞笑、竞才艺、秀美食、炫技能等各种内容比比皆是，可跟传统文化有关的内容却少之又少，在全面复兴优秀传统文化的时代背景下。传统文化缘何缺席短视频平台?

　　这段文字接下来最可能讲述的是：

　　A传统文化与短视频渠道的衔接

　　B传统文化大量通过短视频传播的原因

　　C传统文化应该怎么在短视频平台发展

　　D传统文化通过新媒体传播时面临的短板

　　4.①数码设备把每一个地点都变成了工位，把每一点时间都变成了工作时间

　　②现代人就像转笼里的松鼠，在工作、消费的循环里疲于奔命，筋疲力尽

　　③数码设备还把每一个地点都变成了商场，把每一点时间都变成了购物时间

　　④互联网和智能手机让沟通即时高效，同时我们丧失了闲适

　　⑤过去你可能有想不起要买什么的时刻，现在不会了

　　⑥每一样内容里都植入了营销，别人购物发了朋友圈会启发你也想买，社交媒体上大V的“种草”会启发你也想买，还有各种各样的广告

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是：

　　A②③⑤⑥①④

　　B⑤③⑥①②④

　　C①②④③⑥⑤

　　D④①③⑤⑥②

　　5.①人文关怀是一所大学最可爱的地方

　　②正直的情操、完满的人格，勇于担当责任，敢于坚守真理······到底该成为什么样的人，是远比学习具体知识更为重要的大学课程

　　③大学不仅要教书，更要育人，最高远的渴求除却知识，更应有智慧

　　④于细微处流露的真情与责任背后，是一所大学所秉持的价值观和所追求的精神气象

　　⑤虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧

　　⑥舆论场里热议的“清华温度”恰恰说明了今天人们对于“大学之道，在明明德”的向往与共识

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A②⑤⑥③①④

　　B①⑤④⑥③②

　　C③②⑥④⑤①

　　D⑥②①③⑤④

　　政道教育参考答案：

　　1.本题为接语选择题，重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇提出清代科举文体中的“策”与“论”常为人所混淆，随后通过“事实上”转折提出“论”是一种全新的科举文体，即“中国政治史事论”。接着指出“中国政治史事论”不同于一般的政论、史论，并具体说明这一科举文体具有的特点，尾句通过“这”指代前文“中国政治史事论”，说明它是“文以载道”的理论与以文章考察士子才、学、行的科举制度形成互动影响的典型案例。故文段接下来应继续围绕“中国政治史事论”这一科举文体的特点展开论述，对应A项。

　　B项，“选才规则及选才观念”，D项，“清代科举制度”概念范围扩大，文段重点论述科举制度中的“中国政治史事论”这一话题，均排除;

　　C项，“‘文以载道’的理论”非重点，尾句通过“典型案例”突出强调 “中国政治史事论”，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.横线出现在段尾，且横线前由“这”指代上文，故横线处的句子对上文进行总结。文段开篇介绍数字经济的概念，并提出其目标是实现经济高质量发展。然后具体介绍数字经济的范畴，并指出数字经济快速发展，然后进行举例说明。故尾句总结前文，应强调数字经济对经济发展的作用，对应B项。

　　A项，“引导资源快速优化配置与再生”非重点，文段重在强调对经济发展的作用，排除;

　　C项，“经济结构”无中生有，文段并未提及，排除;

　　D项，“带动GDP增长”属于举例部分的内容，非重点，排除。

　　故正确答案为B。

　　3.根据提问方式可知，本题为接语选择题。文段开篇引出短视频的话题，随后尾句通过转折提出问题，即在全面复兴优秀传统文化的背景下，短视频平台涉及传统文化的内容很少，短视频平台对传播传统文化起到的效果甚微。根据话题一致的原则，下文应围绕这一话题展开论述。D项，“面临的短板”是对尾句问题的具体论述，当选。

　　A项，对应首句，前文已有论述，排除;

　　B项，“传统文化大量通过短视频传播”与文意相悖，排除;

　　C项，“应该怎么······发展”是对策表述，根据论述逻辑，提出问题后，应先分析问题，后给出对策，故D项更优，排除C项。

　　故正确答案为D。

　　4.观察选项，判断首句。①句指出数码设备把地点变成了工位，把时间变成了工作时间，②句强调现代人像松鼠，忙于工作和消费，④句强调互联网和智能手机让沟通变高效的同时也丧失了闲适，⑤句论述现在我们不会有想不起要买什么的时刻，均可以作首句。

　　继续观察，寻找线索。③句出现关联词“还······”，可利用关联词捆绑进行解题，③句之前有①②④⑤四句，①句指出“数码设备把······”，①③两句都在论述互联网把地点和时间变成了什么，可以构成关联词捆绑，对应D项;②④⑤三句均无法与③句构成捆绑，排除A、B、C三项。

　　故正确答案为D。

　　5.对比选项，确定首句，四个选项首句均不同，②“正直的情操······更为重要的大学课程”、①“人文关怀······最可爱的地方”、③“大学不仅······更要······”、⑥“恰恰说明了”，均无明显首句特征，不易辨析，保留。

　　整体浏览六个句子，发现⑤句首出现了转折词“虽然”，缺乏主语，故其前面句子应出现主语，且主语的特点是“无形、充盈各处、柔软、坚韧”，四个选项中⑤前分别是②、①、④、③，①出现明显的主语“人文关怀”，且⑤论述的特点符合“人文关怀”，①⑤衔接恰当，锁定B项。

　　②尾句出现“到底该成为什么样的人”，不可作为⑤的主语，二者衔接不当，排除A项。④“于细微处······背后······精神气象”在语法上与⑤衔接不当，排除C项。③论述“大学”的任务，主语是“大学”，“大学”的特点不是“无形、充盈各处、柔软、坚韧”，③⑤衔接不当，排除D项。

　　故正确答案为B。