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2024年安徽省考笔试真题预测:语句表达(3.10)

发布时间:2023-03-09 09:26 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ


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  1.科学家发现,人类基因组里除了与编码蛋白质有关的特异性DNA序列之外,还有相当一部分重复DNA序列。基因测序结果表明,在同一人类个体的基因组中,这些序列有的重复几次,有的重复成千上万次;其中既有长达20万个碱基对的片段重复,也包括短的简单序列;重复的基本单位有时只有一个碱基,有时包含几个碱基。它们加起来甚至超过了人类基因组的一半。在过去,研究者认为这些重复序列不过是DNA复制过程中的副产物,然而随着认识的深入,他们开始意识到那些曾被认为是毫无用处的重复DNA序列,对基因表达和决定生物性状至关重要。

  这段文字接下来最可能介绍:

  A不同物种的重复DNA序列有何差异

  BDNA序列在重复的过程中遵循哪些规律

  C特异性DNA序列在基因表达中所占的比例

  D重复DNA序列如何影响生物基因表达

  2.随着人类影响的不断增强,地球上的荒野地快速消失,为应对生态危机,荒野保护行动在全球范围内兴起,国家公园与自然保护地体系建设方兴未艾,未来自然保护地体系将向着保护地球30%甚至50%区域的目标扩展。随着荒野保护行动日益扩大,人们逐渐认识到荒野应当是更大生态系统的一部分,并且除了保护仅存的高价值荒野地之外,还需要进一步恢复受损生态系统的原真性和完整性,增强荒野地和保护地体系的连通性。在此背景下,再野化概念应运而生。

  这段文字接下来最可能讲的是:

  A再野化的意义

  B再野化的定义

  C再野化的实现

  D再野化的背景

  3.起床后的第一件事是摸手机,吃饭先拿起手机拍照传微博,一桌人都对着手机,有一句没一句地聊天,半夜都要从枕头底下掏出手机来看看新闻······智能手机渗透到生活的方方面面,已经对个人生活和社会交往产生不良影响。针对人们日渐依赖智能手机的现象,专家呼吁要“数字节食”——人们应该合理利用智能手机,而不是被手机掌控,全民都需要认识到手机上瘾的危害。

  根据这段文字,作者接下来最有可能:

  A介绍“数字节食”概念是如何出现的

  B就如何减少对智能手机的依赖给出建议

  C回顾传统手机时代人们简单而健康的生活

  D说明智能手机在哪些方面给生活造成了影响

  4.乌鸦与人类在行为上有许多有趣的共同点:都喜欢玩耍,而且经常使用工具。我们知道,人类幼儿通过玩耍来学习。当蹒跚学步的孩童推倒一堆积木时,他们的大脑里就在形成构建和测量物体的能力。问题在于,乌鸦的玩耍是否也是为了同样的目的?在此前的研究中,科学家记录了野生新喀鸦使用各种各样工具的行为,比如它们会用有钩的木棍或特别准备的叶片,将躲在树干缝隙中的昆虫拖出来。然而,科学家也经常观察到乌鸦摆弄着各种古怪的东西,似乎只是单纯地因为好玩,而没有明确的目的。

  这段文字接下来最可能讲的是:

  A关于人类玩耍的社会学解释

  B乌鸦有哪些使用工具的具体行为

  C关于乌鸦摆弄东西目的的最新研究

  D乌鸦与人类在工具使用上的不同特点

  5.河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际:绿色的波浪逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

  作者接下来最有可能讲的是:

  A叙述“河神”野牛的传说

  B描写草原上的其他野生动物

  C描写位于河岸上自己的家乡

  D描写河另一岸的美丽风光

  政道教育参考答案:

  1.根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段首先介绍人类基因组里含有特异性DNA序列以及重复DNA序列,随后详细论述了重复DNA序列的具体表现,并指出重复DNA序列加起来可占到人类基因组一半以上,尾句通过转折词“然而”强调重复DNA序列对基因表达和决定生物性状的重要性,故后文应继续围绕“重复DNA序列”展开论述,按照逻辑顺序,应该先论述“重复DNA序列”对“基因表达”的作用,对应D项。

  A项,文段并未提到“不同物种”,无中生有,排除;

  B项,DNA序列重复规律可对应“这些序列有的重复几次······有时包含几个碱基”,属于论述过的内容,后文不会再论述,排除;

  C项,文段重点论述“重复DNA序列”,“特异性DNA序列”对应文段首句,非重点,后文不会再论述,排除。

  故正确答案为D。

  2.本题为接语选择题,通读全文,重点关注文段尾句谈论的核心话题。文段首先介绍背景,指出为应对生态危机,荒野保护行动兴起,人们逐渐认识到除了要保护高价值荒野地之外,还需恢复受损生态系统。尾句指出再野化概念在此背景下诞生。根据话题一致原则,文段接下来最可能围绕“再野化概念”论述,介绍什么是再野化,对应B项。

  A项“再野化的意义”和C项“再野化的实现”与文段尾句的衔接不如B项紧密,且有可能是放置在B项之后论述,排除;

  D项,“再野化的背景”为前文已经论述过的内容,不会作为接下来继续论述的内容,排除。

  故正确答案为B。

  3.文段首句先介绍了一些智能手机影响个人生活和社会交往的例子,接着强调这种行为已经产生不良影响,给出具体的对策要“数字节食”。接语选择题应该照应文段最后的话题,既然文段最后已经提到人们应该合理利用智能手机,接下来就应该具体说明怎么合理利用,故答案选择B项。

  A项,文段已经给出“数字节食”概念的来源,接语选择题需要选择文段中还未介绍的内容,故应排除。

  C项,“传统手机时代”属于无关话题,文段中没有涉及,应排除。

  D项,文段第一部分就是介绍的智能手机给生活造成的影响,应排除。

  故正确答案为B。

  4.本题为接语选择题。文段开篇介绍乌鸦与人类在行为上有很多共同点,之后通过论述儿童玩耍引出了“乌鸦玩耍目的”的话题,并具体介绍野生新喀鸦使用工具的行为,尾句通过转折词“然而”强调乌鸦摆弄各种东西似乎没有明确的目的。故后文应该围绕乌鸦摆弄东西的目的展开论述,对应C项。

  A项“人类玩耍”、B项“具体行为”、D项“工具使用上的不同特点”均偏离文段尾句核心话题“目的”,排除。

  故正确答案为C。

  5.文段首先说河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际,接着是对西岸草原风光的描述,文段末尾以野牛的视角把画面引向两岸,“它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。”前面说两岸风光,描述完西岸之后又转向两岸说明接下来应该描述的是另一岸的风光,对照选项可知D项符合题意。

  A项“河神”只是文段描述的可能产生的错觉,传说属于无中生有,排除;B项开篇只说了一群野牛,并未提到其他生物,衔接不当,排除;C项文段没有提到主人公,更没有主人公的家乡,过于突兀,排除。

  故正确答案为D。


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