2020年安徽公务员考试模拟：逻辑判断（5.21）

　　1.当在消毒柜中消毒时，不含水份的餐盘包括其内部，可以达到很高的、足以把所有引起餐盘中毒的细菌杀死的温度;但是含有水份的餐盘的内部则达不到这样高的温度。

　　由上述断定不能推出的结论是哪项?( )

　　A.水份可以有效地阻止微波加热餐盘的内部

　　B.如果事先将要消毒的餐盘擦干，就能更彻底的消毒餐盘

　　C.当用消毒柜消毒含水餐盘时，其原有的杀菌功能大大减弱

　　D.经过消毒柜消毒的餐盘如果有残留的细菌，则其中一定含水份

　　2.在某社区的志愿工作组中，大多数男性志愿者都获得了学士学位，所有负责教学的志愿者都是来自东北的。而所有没获得学士学位的志愿者都是来自于东北的。

　　由此可知，下列推测一定正确的是( )。

　　A.有的男性志愿者负责教学

　　B.获得学士学位的志愿者负责教学

　　C.东北地区的志愿者都获得了学士学位

　　D.有的男性志愿者自于东北

　　3.中国古诗中曾有“借酒消愁愁更愁”的句子。日本专家则通过动物实验验证了这句话的科学性，即饮酒会让人对不愉快的记忆更深刻。实验人员把大白鼠挪到与平常的饲养环境不同的箱子里，并给它们以电击。接着，把实验鼠关回往常的饲养箱，第二天再把它们挪到曾经给它们带来恐怖的箱子。依靠大白鼠在箱子中呆立不动的时间长短，来测算大白鼠恐怖记忆的程度。这时，研究人员把大白鼠分成两组，只让其中的一组饮用酒精，然后把它们再次关入“恐怖箱”，观察大白鼠呆立不动的时间，以验证酒精对于实验鼠的影响。

　　以下哪项如果为真，最能支持上述结论?( )

　　A.与未饮用酒精的实验鼠相对照，“醉酒”的实验鼠呆立不动的时间会变得更长

　　B.在未分组之前，如果不再次给大白鼠以电击，大白鼠在“恐怖箱”中呆立不动的时间和之前一样

　　C.与未饮用酒精的实验鼠相对照，“醉酒”实验鼠呆立不动的时间较短

　　D.在未分组之前，如果继续给大白鼠以电击，大白鼠在“恐怖箱”中呆立不动的时间越来越短

　　4.某公司员工集体采买月饼，有四种口味可选，有些购买五仁口味的员工买了蛋黄口味，凡是购买枣泥口味的员工都买了豆沙口味。但所有购买蛋黄口味的员工都不买豆沙口味。

　　根据以上前提，以下哪一个选项一定为真?( )

　　A.有些购买了五仁口味的员工买了豆沙口味

　　B.有些购买了枣泥口味的员工没有买五仁口味

　　C.有些购买了枣泥口味的员工买了五仁口味

　　D.有些购买了五仁口味的员工没有买枣泥口味

　　5.若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。

　　由此可以推出( )。

　　A.父母可将拥抱作为长高来加以推广

　　B.不经常拥抱子女是不爱子女的表现

　　C.人的某些心理感受会影响自身的生理变化

　　D.高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

　　答案与解析

　　1.答案: D

　　解析:

　　2.答案: D

　　解析: 由题干可知：C项明显与题干中的“所有没获得学士学位的志愿者都来自东北”矛盾，排除;B项，获得学士学位的志愿者可能来自东北，也可能来自其他地方，故不能断定其是否负责教学;A项，由题干只可能推知：有的男性志愿者是来自东北的，但题干并没有说东北志愿者全部都负责教学，故A项推不出来;选项D正确。

　　3.答案: A

　　解析: 本题属于加强支持型。论点：饮酒会让人对不愉快的记忆更深刻。论据：大白鼠饮酒后在恐怖箱中呆立的时间长短。B、D两项是未分组之前的现象，并不能说明酒精对大白鼠不愉快记忆的影响。故首先排除B、D两项。A项，饮酒后的大白鼠在恐怖箱中呆立的时间变长，说明它饮酒后加深了对电击的记忆，属于支持论点的选项;C项，饮酒后大白鼠反而呆立时间更短，说明忘掉了电击的记忆，不支持论点。因此，本题选A。

　　4.答案: D

　　解析:

　　假设所有购买了五仁口味的员工都买了枣泥口味，则根据“凡是购买枣泥口味的员工都买了豆沙口味”知，所有购买五仁口味的员工都买了豆沙口味。再根据“有些购买五仁口味的员工买了蛋黄口味”知，有些购买蛋黄口味的员工也买了豆沙口味，这与条件“所有购买蛋黄口味的员工都不买豆沙口味”相悖。故假设不成立，即“有些购买了五仁口味的员工没有买枣泥口味”一定为真。故本题选D。

　　5.答案: C