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2020安徽公务员考试申论范文评析:不要让人情在手机中失温

发布时间:2020-06-15 10:03 | 安徽政道公务员 | 咨询QQ

  (评析:一句式标题,采用“不要让”的否定式结构,与传统“要让”的肯定式结构相比,含有谆谆劝导之意,显得更加温和,与标题关键词“人情”也相得益彰,此外“失温”运用比喻手法,生动形象。)

  孟母为儿三迁住所,此为亲情;陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”,此为生活;李白游历世间与官场,此为人生。人与人的温度就是在事与事的摩擦中升温。但在如今互联网高速发展的时代,手机的出现阻隔了人们的交流,手机党、低头族等现象不断发生,考验着人与人之间的情感。因此,我们不能让人情在手机中失去温度。(评析:开篇采用排比结构引入了孟母、陶渊明、李白三个古代名人的事例,接着指出人们处事方能升温,然后转折指出当今手机的出现给人们情感带来的考验,最后总结引出文章论点,回扣文章标题。开篇的排比结构使得文章开篇颇具气势,古人与今人形成照应,“升温”与“失温”形成对比,整体来看,开篇架构不错,但是在细节方面却有较多疏漏:一在于陶渊明的“生活”和李白的“人生”并不属于文章核心关键词“人情”的范畴,名人事例引入不当;二在于“人情”亦非“人事”,文章核心关键词“人情”直至段末方才出现,关键词引出较慢。)

  不让人情在手机中失温,有利于维护家庭关系。家人是我们相处时间最长的人,“近朱者赤,近墨者黑”家人的行为会在潜移默化间相互影响。现今80、90后大多都为人父母,成为家庭的支柱,但他们痴迷玩手机的行为却极大影响到家人。孩子缺少父母的交流,缺失“被爱”和 “爱他人”的能力,甚至形成孤僻、内向的性格,又或是反过来去学习父母,成为下一个手机控,危害健康。父母难得在儿女休息的时间和他们相聚,却个个手捧手机,连一句暖心的话也说不上,心里无奈伤心。亲情是最重要的,我们要明白手机只是工具,放下手机,多看看家人才无悔于时光。所以,正确使用手机,让家人的关系更亲密,更温暖。(评析:分论点1,指出有利于维护家庭关系。先引用古文指出家人行为会互相影响,指出青年父母痴迷玩手机造成孩子缺乏“爱与被爱”的能力,甚至成为下一代手机控,年长父母由于儿女玩手机缺乏关爱,然后点明亲情的重要性,并指出正确使用手机使得家庭关系更亲密温暖。本段逻辑较为混乱,一在于本段前后部分的父母应该分别指的是年轻父母和年长父母,但是文中却没有明确点明,显得不够明晰;二在于“近朱者赤、近墨者黑”的家人行为影响只体现在了青年父母身上,未体现在年长父母身上;三在于“不让人情在手机中失温”如何能够“有利于维护家庭关系”没有进行有效论述。)

  不让人情在手机中失温,有利于直面现实生活。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”只有真实的去体会一件事才能明白其中的深意,假如我们走在路上,只知道看手机中的大千世界,可曾想卡车的无情、深洞的幽暗和父母的眼泪?别让手机的丰富忽略了对安全的重视,甚至丧失了宝贵的生命。假如我们面对车祸,面对危险,面对告别者时,只知道发朋友圈表示悲伤的存在,可曾想这种悲哀会不会在自己身边重现?亦或自己就是下一个对象。别让手机埋没了基本的人性。人生而为人,是生活在真实的世界中的,终究要处理一些实际问题。别让人情冷漠,放下手机,直面实际生活,让人心更暖、情更真。(评析:分论点2,指出有利于直面现实生活。先引用诗句指出真实体验的重要性,接着以走路看手机为例,强调了过于关注手机而忽略了现实安全的危害性,最后总结指出人是生活在真实世界中要处理实际问题,应放下手机直面生活,回扣文章分论点。本段论证不佳,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”强调的是实践的重要性,而非直面现实生活的勇气;走路看手机的例子更加侧重于安全而非文章核心关键词“人情”,通过文章段落内容来看,也就“父母的眼泪”与人情较为贴合,整体来看,本段例证选取不当。)

  不让人情在手机中失温,有利于塑造美好人生。手机是我们生活的工具,合理的使用手机可以让人情更暖。我们可以在手机上寻找身边拥有相同价值观的人,彼此交心;我们可以在网上约一二好友,进行一个“说走就走”的旅行;我们可以与远方的父母儿女视频聊天,拉近心与心的距离;我们可以上网学习,了解自己感兴趣的事,充实自我。手机的发展便捷了我们的生活,吃饭、出行,娱乐都可以一键办成。可以想象,南北相隔的亲人,不同时区的好友,通过手机相连,彼此交流感情重拾生活的温度。让人情在手机中升温,让我们的人生更加美好。(评析:分论点3,指出有利于塑造美好人生。先指出合理利用手机可以让人情更暖,然后从寻友交心、网约旅行、视频聊天、网上学习四个方面点出手机对于增进人情的价值,最后总结指出利用手机升温人情,让生活更美好,回扣文章分论点。本段段内结构采用总-分-总结构,较为合理,“寻友交心、网约旅行、视频聊天”三个例子也凸显了手机对于人情升温的价值,恰当合理。本段的不足之处在于“网上学习”的例子选择不妥,“网上学习”是为了“充实自我”,而非“人情升温”,将该例子直接删去本段将更加完善。)

  不让人情在手机中失去温度,使我们勇于面对生活,拥有美好人生,助力家庭幸福。我们生活在日新月异的世间,有很多的事等着我们探索,合理的使用手机,让人情充当充电宝,随时给手机充电,要记住,且行且珍惜,让手机成为人情的升温剂、润滑剂,唯有心的温暖,才能带我们继续前行。(共1065字)(评析:以三个分论点内容总结,正是总结段落书写的应有之义,接着总结指出我们应合理使用手机,让人情升温。“充电宝、升温剂、润滑剂”运用比喻手法,生动形象。)

  (总评析:本文以“手机”和“人情”作为关键词展开论述,本文的亮点有:一,文章标题采用否定式结构显得温和,与“人情”较为贴合;二,文章结构采用经典的五段论,结构明晰;三,语言上较多引用古文、诗句,采用了排比、比喻的修辞手法,文章整体显得较有文采;四,文章字数1065字,篇幅长短适中。本文的不足之处也是非常明显的,在各段评析中也已一一点明,除此之外,值得指出的是,对于文章这种“不要让”或者“要让”之类的号召性标题,其分论点若从策论点的角度提出对策会更佳,而本文分论点从意义方面提出,容易使得论述内容空洞。)


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